Descripción

El programa tiene una duración de dos años, organizados en cuatro semestres. Desde un inicio, las y los estudiantes comienzan con el planteamiento y desarrollo de su tesis, que estará enmarcada en una de las líneas de especialidad de esta maestría. Para llevar a cabo este proceso contarán con el apoyo de su director o directora de tesis, la planta docente asociada al programa y los cursos contenidos en el plan de estudios. En el tercer semestre del programa es posible realizar estancias de movilidad e intercambio estudiantil en las instituciones de educación superior de México y el extranjero con las que El Colef tiene convenios. De manera complementaria, el programa ofrece cursos intersemestrales, cursos de inglés y redacción, y talleres orientados a la aplicación de herramientas prácticas y de utilidad profesional.


Quienes estudian la MDR tienen acceso a todos los recursos que ofrece El Colef: uno de los Centros Públicos de Investigación más importantes en el país y una institución estratégica para el desarrollo de la frontera norte de México, que tiene fuertes vínculos con instituciones educativas y sociales en los Estados Unidos de América.

En esta institución, el estudiantado podrá tomar cursos con investigadores(as) de prestigio nacional e internacional, asistir a eventos y seminarios académicos, involucrarse en actividades de vinculación con la comunidad, y sumarse a los proyectos de investigación de la planta académica, entre otras actividades. En El Colef, los alumnos participan activamente en un proceso intensivo, riguroso y estimulante de generación y difusión de conocimiento innovador y relevante.


Objetivo

Formar especialistas que examinen, interpreten, y apliquen diversos enfoques teóricos y metodológicos del Desarrollo Regional con una visión inter y multidisciplinaria para realizar investigación básica y aplicada y para llevar a cabo procesos de gestión del desarrollo. Profesionales con capacidades y habilidades que les permitan generar conocimiento especializado relacionado con el espacio regional. Capaces de identificar, problematizar y conocer la realidad compleja y contemporánea, intervenir y transformar con actitudes de empatía, crítica constructiva y compromiso social y profesional.


Perfil de Ingreso

La Maestría en Desarrollo Regional tiene una vocación multidisciplinaria e internacional. Por ello, pueden postular para su ingreso al programa, egresados de todas las disciplinas, de las universidades de México y del extranjero, que tengan interés en desarrollar habilidades de investigación y generación del conocimiento en sus líneas de especialidad. Preferentemente, se busca que los aspirantes tengan:

  1. Formación previa y demostrable en las disciplinas de las ciencias sociales y nuevos campos emergentes afines al programa.
  2. Sensibilidad frente a las problemáticas de desarrollo y gestión del espacio, políticas, bienestar e inclusión y; organización productiva, trabajo e innovación.
  3. También que posean motivación, interés y curiosidad por analizar y entender la complejidad de los fenómenos regionales.
  4. Hábitos de lectura y predisposición al aprendizaje de nuevas ideas.
  5. Capacidad de abstracción, de síntesis y de reflexión.
  6. Disposición para realizar trabajo colectivo y disciplina para el estudio.
  7. Capacidad creativa e interés por la investigación.
  8. Habilidad en la lectura y comprensión de textos en inglés.
  9. Disponibilidad de tiempo completo y exclusivo al programa.
  10. Además, de tener habilidades e interés por conocer y aplicar los métodos de investigación cuantitativos y/o cualitativo.

Los valores:

  1. Compromiso con la rigurosidad en el trabajo académico y el desempeño profesional.
  2. Espíritu crítico y reflexivo sobre los problemas del desarrollo regional.
  3. Conciencia ética y de responsabilidad en el quehacer profesional.
  4. Tolerancia y respeto a la diversidad de ideas.
  5. Y actitud crítica para la superación permanente de sus capacidades y reconocimiento al trabajo multidisciplinario y colegiado.
  6. Empatía y sentido humanístico en el análisis del desarrollo regional.


Perfil de Egreso

El Programa formará recursos humanos capaces de desempeñarse profesionalmente en el ámbito académico, público, sector social y privado. El egresado de la Maestría en Desarrollo Regional tendrá los conocimientos y herramientas para desempeñarse como investigador, docente, consultor y/o gestor en instituciones públicas y privadas en torno a la agenda del desarrollo regional.

Al concluir sus estudios, las y los egresados habrán adquirido:

Conocimientos de:

  1. Teorías y metodologías de corte multidisciplinar para evaluar, analizar, e interpretar realidades complejas del desarrollo regional y sus relaciones relevantes con los procesos económicos, políticos; sociales, ambientales y culturales que las producen.
  2. Los fenómenos territoriales y regionales acorde a un pensamiento crítico y reflexivo para su análisis, sintésis e interpretación.
  3. El estado del arte de los campos teórico-metodológicos en las áreas de especialización temática: Desarrollo y gestión del espacio; Organización productiva, trabajo e innovación y; Políticas, bienestar e inclusión.
  4. Además, del alto nivel académico adquirido a través de una sólida formación metodológica para la investigación científica social, que le permitirá no solo continuar con estudios del doctorado en instituciones nacionales o extranjeras de prestigio, sino también intervenir en otros campos del mercado laboral con éxito.

Capacidades para:

  1. Utilizar las herramientas metodológicas -cuantitativas, cualitativas y métodos mixtos- e instrumentos avanzados en el campo de la investigación regional.
  2. Formular y diseñar estrategias que permitan optimizar los procesos de toma de decisión en los ámbitos local y regional.
  3. Coordinar grupos de investigación colectivos e interdisciplinarios en el campo de los estudios regionaleszar.
  4. Intervenir en la solución de problemas regionales complejos.
  5. Proponer esquemas de evaluación de políticas territoriales.

Valores:

  1. Compromiso con la rigurosidad en la investigación y el desempeño profesional.
  2. Conciencia ética y de responsabilidad social en el quehacer profesional.
  3. Espíritu crítico y reflexivo sobre los problemas territoriales.
  4. Responsabilidad profesional y compromiso institucional.
  5. Sensibilidad hacia los problemas del desarrollo regional.
  6. Tolerancia y respeto a la diversidad de ideas.
  7. Actitud crítica para la superación profesional permanente de sus capacidades.


Plan de estudios



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Desarrollo RegionalEl Colegio de la Frontera Norte AC

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