Objetivo
Las competencias que el médico con vocación intercultural debe poseer, lo situarán en el campo de la salud como una pieza clave para la atención del bienestar de las comunidades pertenecientes a las culturas originales que en el territorio chiapaneco forman un variado mosaico, en el que lenguas, costumbres, alimentos y vestidos dan a entender la gran variedad de conceptos que estas personas tienen sobre la salud biológica, social y psicológica, dentro de un escenario natural envolvente y a veces determinante de las patologías que los pacientes sufren.
Perfil de Egreso
Al término del programa el médico egresado de esta carrera es un profesional de la salud cuyas competencias son las siguientes:
- Manifiesta una importante y principal Vocación lntercultural, entendida esta como la aptitud para atender al diferente como al igual basándose en el respeto a la diversidad y el beneficio mutuo.
- Domina la atención médica general permitiendo el cuidado de la salud en sus aspectos preventivos, de promoción y asistencia a la población en general, con mayor énfasis a las comunidades originarias, con el fin de mejorar el bienestar de éstas.
- Domina las bases científicas de la medicina para lograr una práctica profesional científica, depurada y basada en las evidencias; con la característica de su apego al estudio, aprendizaje, y progreso académico y práctico permanentes, con el fin de brindar la mejor atención médica a la sociedad, independientemente de su cultura, sexo, edad, limitaciones y/o posición socio-económica. Domina las metodologías y la instrumentación necesarias para el desarrollo de las ciencias biomédicas y socio-médicas respetando la dignidad del enfermo, como persona humana; para ofrecer una atención médica integral, basada en los principios de equidad con calidad, y respeto a la vida, con el fin de brindar una .atención a la salud oportuna, y con el empleo de conocimientos y técnicas de actualidad.
- Practica los preceptos éticos y bioéticos que entraña la profesión médica para lograr un trato digno para los pacientes y sus familiares, lo que hará de la práctica profesional un ejercicio en que la ética y el respeto a la vida global sea su paradigma.
- Integra o se integra a un equipo de trabajo para resolver problemas de salud en forma armónica y conjunta, observando su propio trabajo y el de otros miembros del equipo; con el fin de dar seguimiento al desempeño del grupo y brindar apoyo a los otros integrantes, cuando lo requieran, ejerciendo un liderazgo compartido al valorar la colaboración multi e interdisciplinaria.
- Aplica y evalúa acciones preventivas y de promoción a la salud que permiten controlar los riesgos a la salud individual y colectiva, mediante la participación comunitaria y el uso efectivo de los recursos disponibles; todo esto con el fin de instrumentar acciones que den respuesta a las necesidades de salud de la comunidad, favoreciendo los estilos de vida y ambientes sanos para mejorar la calidad de la vida, y apoyar el desarrollo humano e incrementar la esperanza de vida en salud.
- Participa reflexivamente en la instrumentación y evaluación de los planes y programas nacionales y regionales de salud, con el fin de ampliar los beneficios para la salud individual y colectiva, con énfasis en las comunidades originales; con el fin de lograr beneficios comunitarios, igualitarios y equitativos. Atiende en forma integral y continua a la persona a la familia y comunidad.
