Enseñanza y Aprendizaje de inglés como Lengua Extranjera

Objetivo General:

Tiene como finalidad actualizar y afianzar en el docente de inglés en servicio, las competencias necesarias para lograr un proceso exitoso de aplicación a fondo de los programas de inglés en uso y, consecuentemente, proporcionar las condiciones para el logro de las competencias de inglés de los estudiantes establecidas en los programas vigentes. Se pretende proporcionar las bases para que los profesores y alumnos puedan utilizar de manera eficiente los recursos disponibles para el proceso de Enseñanza y Aprendizaje, incluyendo las tecnologías de información y comunicación.  

1. Tener título de licenciatura y cédula profesional o mostrar con un comprobante oficial emitido por la dirección de profesiones que se encuentra en tramite el titulo o cedula profesional del grado de licenciatura
2. Certificado de estudios de licenciatura con promedio mínimo de siete (7)
3. Constancia que avale que es profesor de inglés en servicio o que cuenta con acceso a grupo(s) de estudiantes para realizar con ellos las prácticas docentes indicadas en el programa. En caso de no estar en servicio, podrán entregar una carta compromiso que avale la disponibilidad de contar con un grupo para la práctica docente
4. Constancia que avale que cuenta con el nivel mínimo de dominio del idioma inglés: B1, de acuerdo con el Marco Común Europeo. En caso de no contar con documento probatorio, se evaluará el nivel mediante examen
5. Los estudiantes, al ingresar, deberán presentar constancia de dominio de la lengua inglesa como resultado de un examen estandarizado de Inglés como son: Cambridge English: PET (Preliminary English Test), First Certificate Examination (FCE), Certificate in Advanced English (CAE), Certificate in Proficiency in English,(CPE) (International English Language Testing System), IELTS, Teacher Training Course (TTC), Certificación Nacional de Nivel de Idioma (CENNI), CELE-UNAM, Teaching Knowledge Test (TKT ) o Test of English as a Foreign Language (TOEFL) (500 pts. como mínimo).
6. Resumen Profesional actualizado (Currículum Vitae)
7. Carta de exposición de motivos escrita en inglés (de 300 a 500 palabras)
8. Contar con un mínimo de quince horas semanales para realizar sus estudios
9. Tener competencias básicas en el uso del internet y utilizar de forma regular una cuenta de correo electrónico
10. Tener acceso regular a una computadora personal, laptop o notebook con hardware y software apropiados para procesos de texto, gráficos, PDF, compresión de archivos, reproducción de videos y comunicación en línea
11. Para el caso de los aspirantes extranjeros, presentar documento de identidad del país correspondiente