Investigación Histórico-Literaria

Tanto la historia como la literatura son prácticas discursivas a través de las cuales se puede reflexionar sobre el pasado. La primera, a partir de la construcción de un aparato crítico y metodológico, mediante técnicas y recursos que buscan reconstruir un pasado, aproximarse a una experiencia social. Lo literario, por otra parte, también puede ser asumido como representación del mundo, como importante expresión del recuerdo y la memoria, un espacio dinámico y alternativo donde se pueden encontrar explicaciones que muchas veces se eluden desde otras fuentes. El texto literario puede y debe ser estudiado como producto y, a la vez, factor determinante de la mentalidad y la cosmovisión de una cultura y momento histórico. Así, las innovaciones en el campo del arte y, por ende, en la Literatura, suelen ser un reflejo de procesos de cambios sociales e ideológicos.

La Maestría en Investigación Histórico-Literaria (MIHL) ha sido concebida como un campo para el diálogo de estas dos disciplinas humanas que, por otra parte, siempre han manifestado coincidencias y encuentros. El objetivo principal es generar conocimiento a partir del pensamiento crítico reflexivo sustentado en el enfoque de ambas disciplinas, así como aportar los elementos teóricos y metodológicos para el estudio interdisciplianrio en busca de resultados de alto nivel en la investigación.

Objetivo General

Formar personal investigador competente en el campo histórico-literario mediante la adquisición de habilidades teóricas, metodológicas y prácticas dirigidas a la generación de conocimiento relacionado con el análisis del discurso historiográfico y literario, así como en la historia social y literaria de México.Objetivos Específicos

• Estimular el interés y generar las condiciones óptimas para que se lleven a cabo investigaciones independientes, originales y de alta calidad que enriquezcan la vida cultural de la sociedad mexicana.
• Contribuir al crecimiento cuantitativo y cualitativo de la investigación histórica y literaria en México.
• Generar nuevo conocimiento a partir de una visión interdisciplinaria e interinstitucional del trabajo académico.