Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa

Formar personal altamente capacitado para elaborar, conducir y evaluar proyectos profesionales en Matemática Educativa. Se considera que para lograr la intención declarada en este Objetivo General, la estructura del programa se plantea, como objetivos específicos, la formación de personal que pueda:

1. Identificar la problemática del campo generada por la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas: en el mundo, en nuestro país, en nuestra Universidad y en las instituciones de la región en las que tiene influencia.
2. Diseñar propuestas de intervención didáctica, con base en un marco teórico determinado.
3. Aplicar propuestas de intervención didáctica, tomando en cuenta los elementos teóricos y metodológicos de la Matemática Educativa.
4. Analizar los resultados de una intervención didáctica, desde una perspectiva teórica.
5. Evaluar la pertinencia de un proyecto de intervención didáctica.
6. Comunicar por escrito los resultados de sus trabajos.

Perfil de Ingreso

Este es un posgrado dirigido hacia los egresados de la Licenciatura en Matemáticas o carreras afines, quienes tengan interés en prepararse profesionalmente para abordar el estudio de los procesos de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, identificar las problemáticas inmersas en esos procesos y proponer soluciones. Aunque es deseable que los aspirantes tengan una formación sólida en matemáticas, los conocimientos requeridos para ingresar no rebasan los cursos de matemáticas que se enseñan en una escuela de ingeniería.

Es deseable además, que los aspirantes tengan disposición de tiempo completo para realizar los estudios de maestría y que reúnan una serie de hábitos como los de lectura y escritura, ya que en la mayoría de los cursos del plan de estudios se requiere la lectura de un gran acervo bibliográfico; así mismo se fomenta la escritura de ensayos, reportes, ponencias, actividades didácticas, etc. Adicionalmente es recomendable que tengan un buen manejo, al menos de lectura, del idioma Inglés.

1. Contar con título profesional de Licenciatura de Matemáticas o carrera afín.
2. Demostrar que poseen los conocimientos matemáticos correspondientes a un egresado de una escuela de ingeniería.
3. Asistir y acreditar el curso de inducción al posgrado que programa la Comisión Académica para tal efecto.
4. En caso de ser requerido, satisfacer los lineamientos establecidos por la Comisión Académica, en una entrevista personal con los aspirantes que habiendo acreditado el curso de inducción, sean llamados para tal efecto.
5. Formular un anteproyecto de tesis, con la asesoría de los profesores.

La Comisión Académica, en caso de considerarlo necesario, incluirá en la convocatoria de ingreso los procedimientos que considere pertinentes.

El grado que la Universidad ofrece en este posgrado es el de Maestro(a) en Ciencias con especialidad en Matemática Educativa.

Para efectos de aprobación de los proyectos de tesis, la Comisión Académica reglamentará las exigencias académicas que juzgue convenientes y podrá, de considerarlo necesario, someter los proyectos a comités revisores nombrados exprofeso.

Para obtener el grado de Maestría tal y como lo señala el artículo 66 del Reglamento de Estudios de Posgrados de la Universidad de Sonora se requiere:

1. Aprobar el total de créditos establecidos en el plan de estudios.
2. Aprobar un examen de un idioma diferente al español en el cual demuestre habilidades para la redacción, la lectura, la comprensión auditiva y la expresión oral. El examen deberá ser acreditado por el Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Sonora.
3. Aprobar el examen de grado en la fase escrita y en la fase oral ante un jurado nombrado ex profeso.
4. Cumplir con las disposiciones y requisitos exigidos por la Dirección de Servicios Escolares para la expedición del grado