Ingeniero Agrónomo Especialista en Suelos

Formar ingenieros agrónomos especialistas en suelos con alto nivel científico, tecnológico y ético en el manejo sustentable del suelo, como componente del ambiente para el desarrollo de las plantas que los seres humanos aprovechan para satisfacer sus necesidades.

VISIÓN

Ser líder con reconocimiento nacional e internacional en la formación de ingenieros agrónomos especialistas en suelos, capaces de generar y aplicar conocimiento en el manejo sustentable del suelo, para la producción de alimentos y otros bienes y servicios, que la sociedad aprovecha para satisfacer sus necesidades.

OBJETIVO

El Departamento de Suelos se ha planteado como objetivo principal: PREPARAR INDIVIDUOS CON CAPACIDAD DE ANÁLISIS QUE DESARROLLEN, APLIQUEN Y TRANSMITAN TÉCNICAS PARA MEJORAR EL APROVECHAMIENTO Y CONSERVACIÓN DEL RECURSO SUELO COMO FACTOR DE LA PRODUCTIVIDAD AGRÍCOLA, GANADERA Y FORESTAL.

a) Que los alumnos hayan cursado de manera satisfactoria tres años de preparatoria agrícola o un año a nivel propedéutico en la Universidad Autónoma Chapingo.

b) Estudiantes que hayan cursado al menos dos años de una carrera afín en otra institución y que cumplan con los requisitos marcados en la reglamentación correspondiente.

De acuerdo con lo anterior, el PERFIL DE INGRESO deseado para alumnos de la Carrera de Ingeniero Agrónomo Especialista en Suelos es:

a) Poseer conocimientos básicos suficientes en las áreas de física, matemáticas, biología, botánica y química, que les permita abordar el Plan de Estudio de la Carrera de Ingeniero Agrónomo Especialista en Suelos.

b) Poseer las habilidades y aptitudes mínimas necesarias para comprender los principios básicos que sustentan los diferentes procesos relacionados el Recurso Suelo.

c) Ser dinámico y plural en su desempeño académico.

d) Participar en el trabajo de campo, y tener gran disposición para el estudio.

e) Poseer actitud crítica, reflexiva, cuestionadora y creativa.

f) Tener capacidad para privilegiar el aprendizaje de conceptos, valores, principios y criterios para aplicarse en realidades desconocidas.

g) Poseer actitud propositiva y comprometida para proponer soluciones a problemas de su entorno a partir de conocimientos adquiridos.

h) Poseer hábitos de estudio, lectura y búsqueda de información.

i) Tener una cultura universal básica de acuerdo con sus intereses y con la filosofía de la institución.