Geografía

El Doctorado en Geografía busca integrar en sus LGAC el uso de tecnologías de información geográfica que ofrezcan al público en general la perspectiva de un problema y su posible solución, además de crear bases de datos que permitan aplicar o diseñar políticas públicas para mejorar la calidad de vida de la sociedad. Se han abierto posibilidades de temas que, se consideraban alejados de la geografía y que, hoy son una necesidad mundial, como el monitoreo de los paisajes ambientales y su dinamismo debido al crecimiento urbano, al cambio climático, a la explotación agrícola y ganadera, a la sucesión de desastres de origen natural y a procesos biológicos que modifican el suelo, la vegetación y la fauna de la región. Así mismo, se integran en los temas de tesis nuevos paradigmas sociales que requieren de consideraciones cercanas para aumentar la participación ciudadana en los ámbitos rurales y urbanos, temas sobre género, sexualidad, violencia, desempleo, cambios económicos, fenómenos naturales que desencadenan riesgo a desastres, pandemias, pobreza, desigualdad social y territorial, apropiación de áreas ecológicas para el desarrollo urbano, formas de expansión urbana de forma e informal, la sustentabilidad y sostenibilidad de las comunidades rurales y urbanas, así como migraciones nacionales y transnacionales.

El aspirante al Doctorado en Geografía debe tener interés y compromiso para desarrollar investigación sobre los hechos y fenómenos geográficos, enmarcados en las líneas de investigación del posgrado; tener la capacidad de observación e identificación de problemas para aportar alternativas de solución desde el ámbito de la geografía; contar con la capacidad de análisis y síntesis; manejo de métodos y técnicas de investigación; comprensión de lectura del idioma inglés; así como mostrar disposición para el trabajo en equipo.

Requisitos de Ingreso

El proceso de selección de estudiantes, coordinado por el Comité Académico, es riguroso, transparente y objetivo, considerando que la calidad y el potencial de los estudiantes de permanecer y egresar en tiempo dependen, en primer lugar, de los criterios y estrategias para evaluar el perfil del aspirante de tal forma que se determine el grado de cumplimiento del perfil de ingreso especificado en el plan de estudios. Si así lo considera, el Comité Académico podrá definir un comité exprofeso de máximo cinco investigadores para llevar a cabo el proceso de admisión, con la posibilidad de integrar un profesor externo al núcleo académico básico.