Derechos Humanos

Objetivo General

La o el investigador con este grado de estudios será un/a profesional solvente para encarar el estudio crítico, sistemático y acucioso de problemáticas diversas en el ámbito de los derechos humanos, a partir del dominio de una variedad de herramientas y metodologías -cualitativas y cuantitativas-que supone la investigación posdoctoral.

En ese sentido, se contribuirá institucional e interinstitucionalmente a la formación de personas con alto nivel, habilitadas y con las competencias necesarias para que, a través de la investigación específica y desde una perspectiva de derechos humanos, problematicen el estado del arte del área y produzcan conocimiento original de la materia.

Objetivo Particular

1. Formar investigadores de alto nivel en el conocimiento y dominio teórico-práctico de los derechos humanos, vinculando a nuestra institución universitaria con una red de universidades y centros públicos de estudios y reconocidos que están por la misma labor.
2. Promover la armonización del sistema jurídico estatal y nacional con el sistema internacional de protección a los derechos humanos, a partir de las investigaciones de tesis doctoral que propulsen el conocimiento y análisis de los derechos humanos compatibles con las líneas de investigación y liderazgo temáticos previamente determinados.
3. Impulsar la colaboración interinstitucional de académicos e investigadores para potenciar la interlocución en cuerpos académicos, coloquios, y publicaciones en medios comunes de difusión en materia de derechos humanos.
4. Difundir y promover conocimientos de carácter ínter, multi y transdisciplinarios, que contribuyan a reforzar una cultura de respeto de los derechos humanos en beneficio de los grupos vulnerados.

Perfil de Ingreso

El plan de estudios del Doctorado lnterinstitucional de Derechos Humanos parte de la premisa de que los doctorandos cuentan con un nivel de formación previa suficiente para emprender un trabajo sistemático y con un importante nivel de autonomía, obtenido en sus estudios de maestría, además de su capacidad y disposición para lograr los objetivos que se plantean.

Por lo anterior, el aspirante a ingresar al Programa debe presentar:

a) Conocimientos

1. Conocer con alto dominio el campo de los derechos humanos tanto en su ámbito normativo, axiológico y funcional de los sistemas de protección transnacional, nacional y local.
2. Relación de su protocolo de investigación doctoral con las líneas y especificidades temáticas de la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México.
3. Conocimiento y experiencia en proyectos de investigación.

b) Habilidades

1. Comprensión de lectura de un segundo idioma, acreditado por alguna de las instituciones sustentantes del programa de Doctorado lnterinstitucional de Derechos Humanos.
2. Manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC’s) con el proyecto de investigación.
3. Capacidad de liderazgo en el impulso a la formación de grupos de investigación.
4. Demostrar creatividad para proponer proyectos de investigación, así como para la obtención y gestión de los recursos para los mismos.
5. Capacidad de trabajo individual y en equipo.
6. Facilidad para el desarrollo de trabajo de campo y gabinete.
7. Jerarquizar los conocimientos en el ámbito de los derechos humanos.
8. Organizar la actualización de evidencias y productos de la línea de investigación en que se desarrolle.

c) Aptitudes

1. Mostrar vocación para la investigación.
2. Expresar un espíritu crítico, autocritico y reflexivo.
3. Disposición responsable y laboriosa
4. Demostrar sensibilidad para analizar los fenómenos sociales.

• Tener pensamiento creativo para proponer soluciones viables.

Perfil de Egreso

Los egresados del Doctorado lnterinstitucional de Derechos Humanos cuentan con las competencias en el manejo y el dominio conceptual, metodológico y práctico, para la generación de conocimiento original y pertinente en materia de derechos humanos.

Se espera que, en su labor profesional, manifiesten la actitud, aptitud y responsabilidad social requeridas para la problematización del estado del arte y la generación de conocimiento original en el área.

Conocimientos

1. Teorías, métodos y técnicas de investigación a un nivel especializado de los derechos humanos.
2. Teorías contemporáneas de los derechos humanos para fortalecer los campos de acción social, de acuerdo con la normatividad Nacional e Internacional vigente.
3. Principios, procedimientos, técnicas y resoluciones en derechos humanos para generar conocimientos y propuestas en el campo de los derechos humanos.

Habilidades

Capacidad para interpretar, explicar y aplicar los avances teóricos y prácticos de los derechos humanos.

1. Capacidad de trabajo colaborativo en proyectos de investigación.
2. Aplicar los conocimientos adquiridos en materia de protección de los derechos humanos para la resolución de conflictos sociales, en apego al funcionamiento de los sistemas nacional e internacional.
3. Producir conocimiento original derivado del desarrollo de la investigación en derechos humanos.

Actitudes

1. Creatividad en el manejo de los derechos humanos.
2. Originalidad en el manejo de los derechos humanos.
3. Innovación en el manejo de los derechos humanos.

1. Documentales

a)Título de maestría en cualquier área del conocimiento, expedido por una institución pública o particular con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) de la Secretaria de Educación Pública.

b) Cédula profesional de maestría, en su caso.

c) Certificado de estudios de maestría con promedio general mínimo de 8.0

d) Curriculum vitae ejecutivo en formato SECIHTI, con documentos que lo respalden

e) Tesis o proyecto de titulación del grado anterior.

2. Académicos

a) Carta de exposición de motivos de ingreso dirigida a la Comisión Académica ad hoc en formato libre.

b) Proyecto de investigación a desarrollar durante el Doctorado, el cual debe contener los siguientes elementos:

1. Planteamiento del problema;
2. Relevancia y pertinencia del tema para los derechos humanos;
3. Revisión de la literatura reciente y/o de las aproximaciones metodológicas que sean pertinentes;
4. Hipótesis de investigación;
5. Objetivos, y
6. Bibliografía