Adquiere los conocimientos necesarios para hacer frente a los nuevos retos que se presentan y alcanza tu máximo potencial en el liderazgo educativo, aprende de las técnicas de enseñanza-aprendizaje para atender las necesidades del estudiante desde una visión inclusiva y genera un cambio significativo en ámbito educativo de nuestro país.
Perfil de Ingreso
Para el ingreso al programa de Maestría en Inclusión Educativa, los aspirantes deberán contar con una licenciatura concluida y tener las siguientes características deseables:
- Interés en la problemática biopsicosocial de la inclusión en el ámbito de la educación.
- Comprensión de documentos en el idioma ingles (TOEFL, Test Of English as a Foreign Language, 400 puntos).
- Conocimiento de la Metodología de la investigación.
- Interés en temas relacionados con inclusión educativa.
- Habilidades de expresión gráfica, escrita y oral.
- Disposición al trabajo grupal.
Perfil de Egreso
Como egresado de nuestra Maestría en Inclusión Educativa habrás adquirido los conocimientos para intervenir con profesionalismo en el diagnóstico, evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje, y aplicación de estrategias para mejorar el desarrollo integral de alumnos con necesidades educativas especiales, a través de la adaptación de currículo que promueva la calidad educativa.
Esta maestría te brindará los conocimientos necesarios para promover la equidad e inclusión social y educativa a través de la gestión escolar e institucional mediante la generación de cambios en los servicios educativos para crear conciencia hacia las personas vulnerables que enfrentan barreras para el aprendizaje y participación social.
Desarrollarás las habilidades para crear propuestas de innovación para la atención a las personas con o sin discapacidad, aptitudes sobresalientes y dificultades severas de aprendizaje, conducta o comunicación que favorezca la equidad e inclusión social y educativa.Dominarás los métodos y técnicas de investigación e intervención para aplicar métodos estratégicos de evaluación y diagnostico que englobe los aspectos biopsicosociales y culturales de la persona, que permitan eliminar o disminuir las barreras para el aprendizaje y participación social mediante la aplicación de diseños de intervención con apego a la ética.
Podrás generar proyectos de intervención idóneos, valorando estrategias para favorecer programas inclusivos.
Como maestro en Inclusión Educativa contarás con las siguientes aptitudes:
Conocimientos sobre:
- Los fundamentos filosóficos y propósitos propios de la inclusión educativa.
- Los procesos educativos considerando su dimensión histórica, social, política y pedagógica en el marco de las relaciones entre educación, estado y sociedad en México..
- Características de los diferentes problemas de aprendizaje y trastornos del desarrollo.
- Psicología Educativa.
- Procesos de Enseñanza- Aprendizaje.
- Métodos y técnicas de investigación e intervención.
Habilidades para:
- Identificar las estrategias que permitan apoyar a los alumnos con necesidades educativas especiales dentro y fuera de la escuela.
- Aplicar estrategias dentro del área de la educación para potencializar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos con necesidades educativas especiales.
- Identificar las capacidades, fortalezas, debilidades y necesidades de los alumnos con necesidades educativas especiales, para proporcionar el apoyo necesario.
- Aplicar estrategias e instrumentos de evaluación adaptados a las Necesidades Educativas Especiales de los alumnos.
- Promover la participación familiar dentro de la inclusión educativa.
- Elaborar planeaciones didácticas considerando el currículo y las características de las personas con necesidades educativas especiales.
- Diseñar estrategias didácticas, métodos y material educativo para el apoyo que requieren las personas con necesidades educativas especiales.
- Intervenir como facilitador en la integración de las personas con necesidades educativas especiales.
