Innovación y Gestión del Aprendizaje

Objetivo

Formar profesionistas a nivel maestría capaces de mejorar el desempeño de las organizaciones a través de la innovación y gestión del aprendizaje mediante el uso de tecnologías avanzadas, bajo un enfoque sistémico, y de enfrentar desde un enfoque disruptivo los retos de la era digital, entre ellos: la autogestión, el trabajo colaborativo, la capacitación eficiente en el sector privado, la intervención en procesos de aprendizaje organizacionales y la actualización permanente a partir de la selección de información significativa.

Perfil de Ingreso

Líderes, tomadores de decisiones o profesionales que busquen mejorar el desempeño de las organizaciones a partir de la innovación y gestión del aprendizaje mediante el uso eficiente de tecnologías avanzadas.

Requisitos de ingreso:

• Tener el grado de licenciatura en áreas de administración, educación, psicología, tecnologías de la información o afines.
• Pertenecer o estar interesado en formar parte de una organización de tipo empresarial, educativo o sector público que requiera facilitar el aprendizaje en sus organizaciones (tales como recursos humanos, capacitación, gerentes empresariales, directores de escuelas o instituciones educativas).
• Competencia de lectura de textos en inglés en nivel intermedio.
• Interesarse en el alcance de las herramientas tecnológicas existentes para la generación de productos y procesos innovadores que favorezcan el aprendizaje organizacional.
• Interesarse en la evaluación de problemáticas de aprendizaje y resultados de intervención en las organizaciones e instituciones para proponer procesos y productos innovadores del aprendizaje.
• Contar con una actitud favorable tanto hacia el trabajo autónomo como al colaborativo, dentro de un marco de grupos interdisciplinarios.
• Contar con bases suficientes de matemáticas.
• Contar con habilidades en redacción y comprensión de textos.

Perfil de Egreso

El egresado de este programa académico podrá:

• Construir aportaciones innovadoras a partir de teorías, procesos y productos de aprendizaje que favorezcan el desarrollo del talento humano en las organizaciones.
• Evaluar tecnologías avanzadas como herramientas para el desarrollo del aprendizaje y del talento humano en las organizaciones.
• Planear propuestas de innovación educativa en entornos de aprendizaje presencial, semipresencial y virtual de forma individual o colectiva.
• Construir con equipos multidisciplinarios colaborativos: Productos multimedia, ambientes de aprendizaje, entornos de simulación y procesos analíticos para la generación de estrategias que favorezcan diferentes ambientes de aprendizaje.
• Fomentar la responsabilidad social en el uso eficiente de las tecnologías educativas como herramientas de transmisión de destrezas, habilidades y capacidades considerando los elementos que motivan a las personas a aprender.

• Haber concluido la licenciatura con un promedio igual o mayor a ocho (en
• una escala del uno al diez).
• Contar con el título universitario y cédula profesional.
• Preferentemente ser egresado de algún programa de ingeniería o de ciencias económico-administrativas.
• Comprensión de lectura en inglés